富岡貴子

アートマインドコーチング　アドバンスコーチ

PROFILE

日本語教師をしています。対話型活動の授業をしていますが、発言の少ない生徒が自分の思いを言葉にして伝えられるようになるためにはどうしたらよいか試行錯誤していました。

そんな時、AMCの体験を受けました。私自身、”正解のない”という安心感の中で絵画鑑賞をし、気づきや感じたことを思いのままに口にしてよい雰囲気での対話は楽しく、また、他の人の話を聞いて、気づくことや自らの見方の広がりを感じて、一つの絵から想像がどんどん広がっていきました。

このような対話型の絵画鑑賞ならば、普段発言しない生徒たちも発言しやすいのではないかと思います。今後の授業の中で取り入れたいと思っています。